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中班语言教案:诗歌《家》

时间:2020-08-01 07:18 点击:
【活动目标】 1、感受诗歌的画面美和语言美,初步理解诗歌内容。 2、培养幼儿的想象力和创造力,引导幼儿尝试改编诗歌。 【活动准备】 1、制作PPT有蓝天、草地


  【活动目标】
  1、感受诗歌的画面美和语言美,初步理解诗歌内容。
  2、培养幼儿的想象力和创造力,引导幼儿尝试改编诗歌。
  
  【活动准备】
  1、制作PPT有蓝天、草地、大树、河水、幼儿园大幅背景图。
  2、儿歌《家》大范例。
  3、飞机、小马、小羊、乌龟、螃蟹、小鸟、小猴、乌鸦、松鼠图片等。
  4、音乐《我爱我的家》。
  
  【活动过程】
  一、出示PPT、进入主题
  1、出示PPT,引导幼儿观看图片(天空、大树、草地、河水、幼儿园)。
  2、引导幼儿用一句话讲述图片,如:蓝蓝的天空、高高的大树等。
  
  二、了解诗歌内容,学习诗歌
  1、出示诗歌,一起学念诗歌。
  今天老师带来了一首好听的儿歌名字叫《家》。
  老师边操作图片边念儿歌:蓝蓝的天空是白云的家,绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小鱼的家,高高的大树是小鸟的家。快乐的幼儿园是小朋友的家。
  2、利用不同的形式朗读诗歌,巩固和加深对诗歌的理解,如分组朗读、集体朗读、个别朗读等。
  3、游戏《找家》
  请幼儿扮演天空、河水、大树、幼儿园,再请幼儿扮演白云、小鱼、小鸟、小朋友,音乐响起就去找自己家。音乐一停就要站好,看谁找到自己的家。
  
  三、改编儿歌
  1、出示、蓝天、河水、大树的背景图画和各种动物,请幼儿尝试进行改编诗歌。
  2、根据幼儿操作的结果让幼儿改编诗歌。例如:蓝蓝的天空是蜻蜓的家、是小鸟的家、蝴蝶的家。
  
  四、共同的家
  1、教师小结:
  小朋友真能干,编了这么好听的儿歌,现在我们知道了,每种一动物、植物和我们都有自己的家。而且世界上所有的动物、植物和人类,都有一个共同的家,我们一起生活在那里。你们知道那是什么吗?
  师:对,就是我们赖以生存的地球。老师也编了一句诗,放在这首诗的最后:美丽的地球是我们共同的家,所以我们要爱护它。
  2、听音乐《我爱我的家》结束本课。(幼儿教育)


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